Muitas vezes construímos diversos conhecimentos a respeito de teorias de ensino na faculdade, o que nos ajuda e enxergar a educação de modo diferente e a desmecanizar traços do sistema que vivenciamos por tanto tempo. Entretanto, quando a tarefa é colocar o aprendizado em prática, tudo parece/volta a ser bastante difícil. Então, acredito que o estágio dever ser o local em que aluno recebe a chance de praticar, errar e desenvolver..
Quando se encontram professores e estagiarios ou Pibidianos não acontece uma relação que na maioria das vezes uma relação assimétrica. na verdade não deveria existir o lugar da prática e o da teoria apartadas no ambiente de aprendizado. Todos deveriam reconhecer a validade do saber sistematizado e que atualmente e cada vez mais um espaço de transformação.
O estágio deve ser o momento de articulação entre "teoria" e "prática", vendo tanto universidade quanto escola como lugares de construção e troca compartilhada de conhecimentos teóricos e práticos.
O estágio deve ser o momento de reflexão colaborativa, vendo tanto o professor da escola quanto o estagiário como produtores de conhecimento,
Muitas vezes construímos diversos conhecimentos a respeito de teorias de ensino na faculdade, o que nos ajuda e enxergar a educação de modo diferente e a desmecanizar traços do sistema que vivenciamos por tanto tempo. Entretanto, quando a tarefa é colocar o aprendizado em prática, tudo parece/volta a ser bastante difícil. Então, acredito que o estágio dever ser o local em que aluno recebe a chance de praticar, errar e desenvolver..
ResponderExcluirQuando se encontram professores e estagiarios ou Pibidianos não acontece uma relação que na maioria das vezes uma relação assimétrica. na verdade não deveria existir o lugar da prática e o da teoria apartadas no ambiente de aprendizado. Todos deveriam reconhecer a validade do saber sistematizado e que atualmente e cada vez mais um espaço de transformação.
ResponderExcluirO estágio deve ser o momento de articulação entre "teoria" e "prática", vendo tanto universidade quanto escola como lugares de construção e troca compartilhada de conhecimentos teóricos e práticos.
ResponderExcluirO estágio deve ser o momento de reflexão colaborativa, vendo tanto o professor da escola quanto o estagiário como produtores de conhecimento,